本书的世界观设定(应读者要求,提前整理了,未完待续....请勿抄袭)-《超神学院里的学霸》


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    文明之主座驾,战力为:2.(为文明的数据库,知识库,武器库)

    资源,战力为:2.(各种珍贵的战略,科技资源总和。)

    战争官,战力为:1.(统御战争)

    科技官,战力为:1.(主导科技升级)

    文明种族子民,战力为:1.(文明科技升级的后背实验体。)

    十,生物体系。1.循环类划分,2.形体类划分。3.进化方向划分。

    1.循环类划分。

    自身体,拥有独立的内外循环系统,大多数生物属于自身体,天使,人类,等等...

    寄生体,依靠寄生其他生命体而存活繁衍,有独立的内外循系统。

    供身体,没有独立的循环系统,必须跟其他生物共生,才能生存繁衍。

    2.形体类划分。

    兽体,

    人形体。

    三角体。

    .......

    3.进化风方向划分。(待续....)

    1.血肉类。

    2..............

    3..............

    十一,宇宙体系,(待续....)

    第一宇宙阶段,.............

    第二宇宙阶段,............

    第三宇宙阶段,............

    好吧,你们也看出了,世界观很宏大,原著剧情写完之后,那么就进入到了延伸剧情,会解开更大的秘密和世界观....太阳神复活为开始......

    (请勿抄袭,至少也让我把这本书写完再抄!)

      


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